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城南2015届(2)班博客

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友爱,班级和谐的纽带

2016-3-9 19:47:38 阅读19 评论0 92016/03 Mar9

同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?团结同学,与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现.未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中.

校园是我们人生驻足的一个驿站,是我们学习知识、增长才干的舞台;班级就象一个大家庭,我们每个同学是这个大家庭的一份子,班级的和谐需要我们每个同学友爱、团结,需要我们满腔热情的关心、爱护及尊重你身边的每一个人,只有构建了一种相互友爱的和谐关系,才会剔除班级中那些“不和谐的音符”,才会有助于和谐班级的形成.

有人说,每一片树叶都有不同,那么每棵树的差异就更大;如果说一个班级是一棵大树,那么每个同学就象树上的叶子,怎么会有碰不到到一块儿的时候?共同学习、彼此交往、一起生活,出现一些小摩擦、小矛盾是很正常的,不能小题大做、挑起事端甚至连累家庭、影响自己正常的学习.有的同学由于不能正确处理这方面的矛盾以至于酿成大错,受到学校严厉的批评和处分,追悔莫及.这方面的教训是深刻的.有一句话说的好:冲动是魔鬼,说的正是如此.反过来,要是同学之间相互谦让,互相容忍,宽宏大量,遇到问题冷静处理,就不会给自己和他人造成伤害,也不会影响到班级的荣誉.海纳百川,有容乃大,平等宽容的对待他人,对他人和自己都是一种光明.

我们每一个人在这个世界上都不是孤立存在的,我们不仅需要亲情,更需要友

作者  | 2016-3-9 19:47:38 | 阅读(19) |评论(0) | 阅读全文>>

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